G Y M N A S I U M  &  H F

Undervisningsforløb, ekskursioner og faglige møder

 


U N D E R V I S N I N G S T I L B U D  2 0 2 6 - 2 0 2 7 


·  R E L I G I O N  ·  K S  ·  H I S T O R I E  ·


DET FOLKEKIRKELIGE LANDSKAB

Mellem tradition og forandring

·  R E L I G I O N  ·  K S  ·


LIVETS GRÆNSER

Etik ved livets yderpunkter

·  R E L I G I O N  ·


HVEM ER NÆSTEN?

Næstekærlighed i folkekirken og samfundet

I en lokal kirke bliver et landskab rullet ud på gulvet. Her begynder elevernes undersøgelse: Hvordan kan folkekirken både bære en lang historie og være til stede i samtiden?

Med afsæt i Els Cools’ værk Det folkekirkelige landskab går eleverne på opdagelse ad forskellige stier gennem folkekirkens teologiske retninger, diakoni og forholdet mellem kirke og stat. På en af posterne møder de en præst, som de kan stille spørgsmål.

Hvornår begynder et liv, og hvornår må det afsluttes? 

Med afsæt i aktuelle debatter om abort og aktiv dødshjælp arbejder eleverne med etik, lovgivning og kilder, der viser, hvordan forskellige stemmer begrunder deres synspunkter.

 
 

Er næsten ethvert menneske, eller kun den, man møder ansigt til ansigt? Kan næstekærlighed organiseres, eller opstår den kun i det konkrete møde?

Næstekærlighed er et centralt og omdiskuteret begreb i kristendommen. I forløbet undersøger eleverne, hvordan begrebet fortolkes i folkekirken i dag.

·  E K S K U R S I O N ·

·  P R Æ S T E S A M T A L E  ·

·  E T I S K E  D E B A T T E R ·

·  K I L D E T E K S T E R  ·

·  I N T E R V I E W S  ·

·  E K S K U R S I O N  ·

·  K I L D E T E K S T E R  ·

·  I N T E R V I E W S  ·

·  A L L E  F A G  ·


UNGDOMMENS HØJSKOLEDAGE 2026

Hvem lytter du til?

·  D A N S K  ·


N. F. S. GRUNDTVIG

Forfatter, salmedigter og samfundsstemme

Hvem får ørenlyd? Hvem taler for døve øren? Hvem spidser vi ører for, og hvem hører vi kun med et halvt øre?

Tag eleverne med til en dag på Vartov i København under temaet Hvem lytter du til? Her undersøges lytning fra flere faglige vinkler: fra demokratiets svære samtaler og globale kriser til naturens signaler, litteraturens stemmer og fællesskabets grænser.

Blandt årets oplægsholdere er forfatter Caspar Eric, teolog, højskolelærer og forfatter Christian Hjortkjær, biolog og naturformidler Vicky Knudsen og professor i idéhistorie Mikkel Thorup.


 
 

Grundtvig fylder i dansk litteraturhistorie, i salmetraditionen og i forestillinger om skole, kirke og folkestyre. Her samles trådene i et kort forløb, hvor eleverne møder N.F.S. Grundtvig som kanonforfatter og offentlig skikkelse i 1800-tallet.
 

·  E K S K U R S I O N  ·

·  O P L Æ G  ·

·  W O R K S H O P S  ·

·  E L E V H Æ F T E  ·

·  L Æ R E R I N S T R U K T I O N  ·

·  A N T O L O G I  ·


E L E V E R  O M  U N G D O M M E N S  H Ø J S K O L E D A G E   2 0 2 5

 


Jeg synes det var et godt arrangement med spændene oplæg og en god sammensætning af oplæg.

Det var så fedt at der var både kaffe, te, mad og kage. Det gav virkelig en følelse af at vi var velkomne og at I gerne ville have os der.

 

 


Jeg synes at det var en mega fed dag.

Jeg blev meget inspireret og jeg reflekterede meget over de ting vi lærte efterfølgende.

Det var virkeligt hyggelig og dejligt at der var gjordt meget ud af det.

Det var generelt rigtig godt og det var nogle rigtige gode aktiviter og ideer.


M E R E  O M  S K O L E T J E N E S T E N

 



Folkekirkens Skoletjeneste Gladsaxe-Herlev har siden 2006 udviklet undervisningsforløb til grundskolen og siden 2014 tilbudt forløb til de lokale gymnasier i Herlev og Gladsaxe. Gymnasieforløbene er forankret i læreplanerne for religion C og B. Udvalgte forløb kan desuden anvendes i dansk, historie og kultur- og samfundsfag.

Forløbene udvikles af konsulenter med relevant faglig baggrund i de fag, de udbydes til, og tilrettelægges ikke-forkyndende på et religionsvidenskabeligt grundlag. Flere gymnasieforløb udvikles i fagligt samarbejde med andre folkekirkelige skoletjenester med tilbud til ungdomsuddannelser. Nogle forløb indeholder ekskursion til kirke eller møde med en fagperson, mens andre foregår i klassen med kildetekster, film og elevopgaver. Fælles er, at eleverne arbejder analytisk med materiale og begreber. 

Skoletjenesten er økonomisk støttet af Gladsaxe og Herlev kommuner. Alle gymnasieforløb er gratis.

F O L K E K I R K E N S  S K O L E T J E N E S T E  I  G L A D S A X E  O G  H E R L E V

Højsletten 25, 2730 Herlev